Školský podporný tím
Plán práce školského podporného tímu
2. polrok školského roka 2025/2026
Školský podporný tím Spojenej základnej školy Janka Matúšku v Dolnom Kubíne bude v druhom polroku školského roka realizovať odborné, poradenské, diagnostické a preventívne aktivity zamerané na podporu inkluzívneho vzdelávania, včasnú identifikáciu rizík vo vývine žiakov a poskytovanie podpory žiakom, pedagógom a zákonným zástupcom.
Február
- depistáže žiakov 1., 2. a 3. ročníka so zameraním na:
- školskú pripravenosť,
- čitateľské zručnosti,
- grafomotoriku,
- pozornosť a pracovné tempo,
- možné prejavy porúch učenia
- individuálna práca so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
- práca so žiakmi, ktorí vykazujú rizikové faktory v učení alebo správaní
- poskytovanie podpory žiakom na podpornej úrovni 2
- konzultácie s triednymi učiteľmi o potrebách žiakov
- konzultácie so zákonnými zástupcami žiakov
- realizácia preventívnych aktivít školského psychológa v triedach
- pokračovanie programu Druhý krok
- spolupráca s Centrami poradenstva a prevencie
- zasadnutie ŠPT a priebežné vyhodnotenie práce
Marec
- vyhodnotenie depistáže v 1. – 3. ročníku
- individuálne intervencie a reedukačné cvičenia so žiakmi
- poskytovanie podpory žiakom na podpornej úrovni 1 a 2
- konzultácie s rodičmi o školských ťažkostiach detí
- preventívne aktivity zamerané na:
- prevenciu šikanovania
- rozvoj sociálnych zručností
- zvládanie konfliktov
- pokračovanie programu Druhý krok
- metodická podpora pedagógov
- príprava žiakov 9. ročníka na Testovanie 9
- spolupráca pri realizácii Testovania 9
- spolupráca pri organizačnom zabezpečení testovania
Apríl
- pokračovanie individuálnej práce so žiakmi
- reedukačné a stimulačné cvičenia
- preventívne aktivity v triedach
- konzultácie s rodičmi
- vyhodnotenie potrieb školy a zosúladenie žiadostí na pedagogických asistentov na budúci školský rok
- spolupráca s triednymi učiteľmi pri nastavovaní podporných opatrení
- spolupráca s poradenskými zariadeniami
- príprava a realizácia zápisu žiakov do 1. ročníka
- orientačné posudzovanie školskej pripravenosti detí
Máj
- pokračovanie práce so žiakmi na podpornej úrovni 1 a 2
- individuálne intervencie a reedukácie
- preventívne aktivity zamerané na:
- podporu pozitívnej klímy v triede
- prevenciu rizikového správania
- pokračovanie programu Druhý krok
- konzultácie s rodičmi
- spolupráca s triednymi učiteľmi
- návrhy na ďalšie odborné vyšetrenia v poradenskom zariadení
- spolupráca s CPP
Jún
- ukončenie individuálnej práce so žiakmi
- vyhodnotenie práce so žiakmi na jednotlivých podporných úrovniach
- vyhodnotenie preventívnych aktivít
- záverečné konzultácie s rodičmi
- odporúčania pre prácu so žiakmi v nasledujúcom školskom roku
- vyhodnotenie činnosti ŠPT
- vypracovanie správy o činnosti školského podporného tímu
- návrhy opatrení a priorít pre nasledujúci školský rok
Priebežné aktivity počas celého obdobia
Školský podporný tím počas celého obdobia zabezpečuje:
- individuálne a skupinové intervencie so žiakmi
- špeciálnopedagogické a psychologické poradenstvo
- spoluprácu s triednymi učiteľmi
- metodickú podporu pedagogickým zamestnancom
- konzultácie so zákonnými zástupcami
- spoluprácu s Centrami poradenstva a prevencie a inými štátnymi orgánmi
- realizáciu preventívnych programov
- podporu inkluzívneho vzdelávania v škole
- depistáže žiakov 1., 2. a 3. ročníka so zameraním na: