Základná škola Janka Matúšku, Kohútov sad 1752/4, Dolný Kubín je plne organizovanou základnou školou. Súčasťou školy sú aj školské zariadenia – školský klub detí (ŠKD), školská jedáleň (ŠJ) a centrum voľného času (CVČ).   V školskom roku 2024/2025 má 745 žiakov v 31 triedach 1. -  9. ročníka.   

• Škola sa nachádza v centre mesta neďaleko Námestia  P. O. Hviezdoslava a rieky Oravy.
• Má bohatú históriu i tradície. Vznikla zlúčením dvoch základných škôl a je najstaršou základnou školou v meste.
• 1. decembra 1978 bol škole udelený čestný názov Základná deväťročná škola Janka Matúšku.
• Sídli v budove bývalého gymnázia a strednej všeobecnovzdelávacej školy.  Hlavná budova školy je z roku 1950. Z toho istého obdobia je aj bývalá školská bytovka, ktorá dnes slúži ako multifunkčný objekt. Nachádza sa v nej školská knižnica a školská kuchynka na vyučovanie techniky. Ku škole boli postupne dobudované ďalšie budovy – školská jedáleň, školská družina (dnes pavilón pre 1. stupeň), školské dielne a  veľká telocvičňa.   
• V rokoch 2009 – 2010 bol úspešne realizovaný projekt Rekonštrukcia a modernizácia objektu ZŠ Janka Matúšku. Rekonštruované boli rozvody ÚK, čiastočne boli rekonštruované elektrické rozvody, došlo k výmene starých okien za plastové v hlavnej budove školy a v malej telocvični, vymenili sa niektoré staré drevené dvere za plastové, zrekonštruovali sa podlahy v triedach, namaľovali sa steny v triedach, kabinetoch a kancelárskych priestoroch, vymenili sa svietidlá v hlavnej budove školy a v malej telocvični, vymenili sa vodovodné batérie a umývadlá v triedach. Hlavná budova školy a malá telocvičňa boli zateplené a novo namaľované. Bezbariérový prístup do všetkých podlaží je zabezpečený vybudovaním prístavby s hydraulickým výťahom. V podkroví hlavnej budovy boli dané do užívania 4 kmeňové triedy vybavené školským nábytkom, jazykové laboratórium a počítačová učebňa. Projekt bol podporený z fondov EÚ a Mesta Dolný Kubín. Základná škola nad rámec schválených finančných prostriedkov z eurofondov zabezpečila do týchto priestorov a školský rozhlas, časť elektroinštalácie  a dátové rozvody.

• Rekonštrukciu elektrických rozvodov si vyžiadala havarijná situácia v objekte školskej knižnice, ktorá bola realizovaná z vlastných zdrojov. Vybudovaním lokálnych kotolní v jednotlivých pavilónoch školy  s pomocou Mesta Dolný Kubín sme dosiahli úsporný režim vykurovania v objektoch školskej jedálne, pavilónu ŠKD a školskej knižnice.  Postupne boli vymenené okná vo všetkých objektoch školy okrem veľkej telocvične a školskej jedálne. V našej škole neboli vybudované žiacke šatne, tento stav bol vyriešený postupným zakupovaním šatníkových skriniek tak, aby každý žiak mal svoju uzamykateľnú skrinku.

  V šk. r. 2014/2015 škola začala budovať ďalšie polodborné učebne v hlavnej budove školy – jednotlivé učebne sa špecializujú podľa predmetov tak, aby vytvárali podnecujúce prostredie pre žiakov 2. stupňa – učebne zamerané na BIO, CHEM, FYZ, SJL, MAT, HUV, VYV, GEO, DEJ. Do tried bol zakúpený nábytok, tabule a učebné pomôcky z rozpočtu školy.

  2017 – Riešenie havarijného stavu školskej kuchyne.

  Rekonštrukcia dátových rozvodov a internetového pripojenia do každej triedy podľa projektu.

  Oprava sociálnych priestorov pri veľkej telocvični sa uskutočnila v šk. 2017/2018, ktoré boli morálne zastaralé.

  Všetky učebne od 1. až po 9. ročník sú vybavené interaktívnou tabuľou, PC resp. NTB pre pedagóga v triede. V súčasnej dobe sme dosiahli stav, že každý učiteľ má vlastný NTB pre pracovné potreby. Táto výpočtová technika bola priebežne dodávaná z rôznych projektov, vzdelávaní a vlastných prostriedkov školy.

  Zapojením školy do národného projektu  ZŠ odborne bola modernizovaná učebňa fyziky a opätovne zriadená druhá učebňa techniky. Modernizácia sa týkala dodania učebných pomôcok, spotrebného materiálu a výpočtovej techniky pre žiakov a pedagógov.

  Multifunkčné ihrisko sa uviedlo do prevádzky na jeseň 2018.

  Od roku 2018 prebieha zavedenie internetového pripojenia do každej triedy. Každá trieda v hlavnej budove má WIFI spot.

  V r. 2019 sa ukončila modernizácia učební biológie, chémie a jazykového laboratória, ktorá bola financovaná zo zdrojov EÚ a spolufinancovaná Mestom Dolný Kubín.

  V rámci projektu Čitateľská, matematická a prírodovedná gramotnosť v základnej škole“ financovaný zo zdrojov EÚ a z vlastných zdrojov (dary) materiálne vybavený žiaci a učitelia IKT – NTB, fotoaparát, mobilné  čítačky, tlačiareň, písacie potreby a iný podporný materiál.

  Veľká telocvičňa školy bola rekonštruovaná v r . 2020 a vymenila sa palubovka a inštalovalo sa osvetlenie vhodné pre bedmintonovú hru. Pôvodný povrch a osvetlenie nebolo vhodné pre súčasné potreby športových tried.

  Cvičný byt pre rodinnú prípravu bol modernizovaný tak, aby vznikli tri samostatné pracovné priestory pre varenie a stolovanie. Celý priestor je vybavený modernými elektrospotrebičmi a novou kuchynskou linkou.

  Nevyhovujúci hygienický stav priestorov v školskej kuchyni si vyžiadal opravu omietok, zakúpenie vzduchotechniky a zakúpenie umývačky riadu. Tieto opravy a nákupy boli realizované priebežne, podľa disponibilných finančných prostriedkov z rozpočtu školskej jedálne.

  Časť školského dvora sa postupne mení na Záhradu, ktorá učí. Tá sa realizuje z finančnou podporou rovnomenného projektu, čiastočne z rozpočtu školy, ale aj zo sponzorských darov či pomoci rodičovského združenia. Boli vybudované školské záhony, vysadené ovocné stromy a kríky, hriadky, bylinková špirála, jazierko a kompostoviská.

• Filozofia vzdelávania v našej škole vychádza z tradičných hodnôt - sloboda, otvorenosť, samostatnosť a zodpovednosť, rešpektovanie ľudských práv a práv dieťaťa, rešpektovanie pravidiel, tolerancia k ľudskej rôznorodosti, úcta k deťom a k ich rodičom, spolupráca a tvorivé úsilie.

 

• Školský vzdelávací program (ŠkVP) s motivačným názvom Múdra sova si v živote všade poradí kladie dôraz na rozvoj každého jedinca podľa jeho možností a schopností. Edukačný proces je zameraný na týchto prioritách:

 

Kvalitné vzdelávanie postavené na aktívnom učení sa

• využívanie kritického myslenia a moderných vyučovacích stratégií, pri ktorých má žiak šancu objavovať, skúmať, vyhľadávať, preukázať svoje zručnosti, schopnosti a vedomosti v súlade s myšlienkou Učím sa tým, že niečo robím,
• rozvoj tvorivosti, nadania, kooperatívnych zručností a podpora sociálnej interakcie v prirodzenom prostredí – riešenie projektových a problémových úloh, príprava na súťaže a olympiády, krúžková činnosť v CVČ, práca s talentovanými žiakmi. 

 

Rozvoj komunikačných a prezentačných zručností žiakov v materinskom jazyku aj v cudzích jazykoch

• vyučovanie anglického jazyka od 1. ročníka,
• vyučovanie predmetu fenomény sveta v 5. a 6. ročníku

Osobnostný rozvoj jednotlivcov

• športové triedy so zameraním na bedminton a florbal pre pohybovo nadaných žiakov,
• rozvoj praktických zručností v predmetoch technika a v predmetoch s prírodovedným zameraním (podpora polytechnickej výchovy a vzdelávania),
• individuálna integrácia nadaných žiakov a žiakov so zdravotným znevýhodnením, prípadne otvorenie špeciálnej triedy pre žiakov so ŠVVP,
• individuálny prístup, úzka spolupráca s výchovným poradcom a internými odbornými zamestnancami (špeciálnym pedagógom, školským psychológom, asistentom učiteľa),
• rozvoj športových a pohybových zručností žiakov v CVČ, podpora záujmu žiakov o jazykovú, prírodovednú a kultúrno-umeleckú oblasť  v CVČ, zavádzanie netradičných športov a aktivít vo VVP.

 

Personálne zabezpečenie a služby školy

 

• Kvalifikovaný a odborne pripravený pedagogický zbor tvorí 44 učiteľov a 9 vychovávateliek. Niektorí učitelia súčasne s výkonom pedagogickej činnosti vykonávajú rôzne špecializované alebo riadiace činnosti, ako napríklad triedny učiteľ, vedúci metodického orgánu, ročníkový učiteľ, výchovný poradca, kariérový poradca, koordinátor environmentálnej výchovy, koordinátor prevencie sociálno-patologických javov, koordinátor programu Zelená škola, koordinátor finančnej gramotnosti. 
• Odborné poradenstvo a starostlivosť o žiakov zabezpečuje jeden odborný zamestnanec. Od roku 2002 v škole pôsobí školský špeciálny pedagóg, od roku 2011 aj školský psychológ a pedagogickí asistenti.
• Pedagogické riadenie školy a jej školských zariadení zabezpečujú riaditeľka školy a jej dvaja zástupcovia. Výchovno-vzdelávaciu činnosť v ŠKD vedie koordinátorka ŠKD, voľnočasové aktivity a činnosť CVČ koordinuje jeden zamestnanec.

 

Školský klub detí (ŠKD)

ako školské zariadenie zabezpečuje pre deti, ktoré plnia povinnú školskú dochádzku na základnej škole, činnosť podľa výchovného programu Šikovné sovičky zameranú na ich prípravu na vyučovanie a na oddych v čase mimo vyučovania a v čase školských prázdnin na základe záujmu zákonných zástupcov žiakov. Pre žiakov ŠKD sú k dispozícii 3 pomerne malé herne, a tak sa pre pobyt využívajú kmeňové učebne, telocvične, učebňa PC, školský dvor a priľahlé okolie.

 

Centrum voľného času (CVČ)

je nástupníckym školským zariadením po školskom vzdelávacom stredisku.  Centrum zabezpečuje pravidelnú aj nepravidelnú mimoškolskú činnosť vo voľnom čase predovšetkým pre mladších aj starších žiakov školy podľa výchovného programu Aktívne sovičky.  Umožňuje rozvoj talentu a nadania žiakov v záujmových krúžkoch, napomáha rozvíjať pohybové schopnosti žiakov v športových útvaroch a zmysluplne využiť voľný čas počas školského roka a na základe záujmu žiakov a rodičov aj počas prázdnin. Okrem toho v spolupráci s inými subjektami v meste spolupracuje aj pri organizovaní školských súťaží.

 

Školská knižnica

poskytuje služby ako integrované informačné centrum, v ktorom je oddelenie pre deti a učiteľská knižnica. Fond tvorí náučná literatúra, beletria, knihy encyklopedického charakteru, slovníky, odborné príručky, časopisy; videotéka, fonotéka a fond CD a DVD diskov. Učitelia využívajú fond a priestory knižnice aj na vyučovaní. Knihovník organizuje zaujímavé akcie pre deti a žiakov školy.

 

Školská jedáleň

zabezpečuje zdravú a vyváženú stravu pre žiakov a zamestnancov školy. Pripravuje desiatu a teplý obed, umožňuje diétne stravovanie.